为进一步加强心理委员队伍建设，提升心理委员的专业素养和工作能力，充分发挥朋辈心理辅导的作用，4月27日晚上，我校学工部（学生处）心理健康发展与指导中心（下称“心理中心”）在教1204开展2024级新生心理委员系列培训第三期。培训由心理中心程佳宁老师主讲，2024级全体新生心理委员参加培训。
朋辈辅导：助人自助，守护心灵
培训伊始，程佳宁老师为同学们详细讲解了朋辈心理辅导的内涵与意义。程老师指出，朋辈辅导是指同龄人之间通过倾听、共情和支持，帮助彼此应对心理困扰的一种互助形式。心理委员作为班级心理健康工作的桥梁，不仅要关注同学们的心理状态，也要学会运用科学的方法开展活动，促进个人和班级积极发展。
团体心理辅导：凝聚力量，共同成长
培训围绕“如何开展团体心理活动”展开。程老师结合实际，向心理委员们介绍了团体心理辅导的基本流程、活动设计技巧。她指出，团辅活动应以轻松、互动的方式展开，如破冰游戏、情绪管理训练、压力释放工作坊等。
经验分享：榜样引领，携手同行
在培训的最后环节，会计与金融学院和人文教育学院心理委员代表分享了他们的工作经验。会计与金融学院心理委员卫依璇从“如何观察同学心理状态”“如何建立信任关系”等方面进行了细致讲解，强调耐心倾听和保密原则的重要性。人文教育学院心理委员郝诗妍则结合自身组织的团辅活动案例为大家做介绍。
