七月的风裹挟着田野的气息拂过下百岩村，“青禾?沃野行"实践队的脚步依然未曾停歇。在暑期社会实践的第四天，队员们继续在这片浸润着台学文脉的土地上行走、倾听与记录，用最朴素的方式触摸乡土的温度。
今天，队员们拜访了村里的两位老爷爷。第一位老爷爷曾在二徐书院就读，那时已更名为下百岩小学。提起当年的求学经历，老爷爷谈到了那位令他印象深刻、曾在这方院落执教的周质义老师，以及那时有趣的课间活动。这些质朴而鲜活的细节，让队员们意识到，这座静谧的院落，曾经承载过多少孩童的欢笑与梦想。第二位老人年事已高，乡音浓厚，通过陪同人员的翻译，一段跨越两代人的守护故事徐徐展开——二徐书院内的石碑，正是这位老爷爷和他的父亲当年亲手题写的。一方石碑，两代人手，一笔一画间，是一个村庄对书院穿越百年的深情守望。
采访结束后，各项实践工作也在有条不素地推进着。队员们结合此前积累的文字与影像素材，对书院的宣传内容和视觉设计进行打磨，为后续活动的开展做好铺垫，争取早日将这座古院的文化魅力转化为可传播、可体验的内容。
今天的行程在夕阳中落下帷幕，队员们对脚下这片土地的认识有了更立体的理解。正如先贤所倡导的"君子为善，欲无愧于心”，文化传承的意义或许正是在于让那些值得被记住的人和事，跨越时间，找到属于它们的讲述者。接下来的日子里，实践队将继续扎根乡村，用青春的视角为乡土文脉注入新的活力，让二徐书院的故事被更多人听见。