为深入贯彻落实教育部及浙江省教育厅关于实验室安全管理工作的文件精神，全面排查实训教学中的安全隐患，进一步提升学院实践教学安全管理水平，机电与模具工程学院于3月6日上午在学院会议室召开了实训安全工作专题会议。会议由学院副院长任建平主持，院长何昌德出席会议并讲话，学院全体实训指导教师参加会议。
会议伊始，院长何昌德作动员讲话。他指出，机电与模具工程学院作为以装备制造类为核心的专业学院，实训设备多、操作风险高、安全责任重，实训安全直接关系到师生生命健康和学院发展稳定。
何院长结合近期上级部门关于校园安全工作的部署要求，向全体实训教师提出三点要求：
一是提高站位，强化红线意识。
要深刻认识到实训安全是教育教学工作的“压舱石”，必须时刻保持警醒，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。
二是落实责任，细化管理举措。
要严格按照教育部《高等学校实验室安全分级分类管理办法》和浙江省教育厅相关文件精神，将安全责任落实到岗、落实到人，做到“人人有责、层层负责”。
三是注重预防，筑牢安全防线。
要坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，把功夫下在日常，把隐患消灭在萌芽状态，确保实训教学“零事故、高质量”。
头脑风暴：人人发言，深挖细查
在副院长任建平的主持下，会议进入核心环节：实训安全“头脑风暴”暨隐患深度排查。与以往单纯传达文件不同，本次会议采取“全员参与、逐人发言、现场研讨”的形式，让每一位实训指导教师结合自身所负责的实训项目，谈问题、摆现象、提建议。
针对以上问题下一步工作，副院长提出四点整改方向：
一是建立隐患台账，实行销号管理。
对本次排查出的问题分类整理、逐项登记，明确责任人和整改时限，确保件件有落实、事事有回音。
二是完善制度规范，强化过程监管。
结合学院实际，进一步修订完善《实训室安全管理细则》，将“三级安全教育”、“5S现场管理”等要求落到实处。
三是加强教育培训，提升安全意识。
针对学生安全意识薄弱环节，创新安全教育形式，通过案例教学、实操考核等方式，让安全意识入脑入心。
四是开展应急演练，提升处置能力。
近期将组织一次覆盖全体实训师生的应急疏散和机械伤害处置演练，检验应急预案的可行性和师生的应急反应能力。
会议最后，任建平副院长强调，安全工作只有起点，没有终点。全体实训教师要以此次会议为契机，时刻保持清醒头脑，以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细实训安全各项工作，为学院高质量发展和技能人才培养营造安全、稳定、有序的实训环境。